Η Δανία προτείνει πλήρη απαγόρευση κινητών σε δημοτικά και γυμνάσια

Η κυβέρνηση της Δανίας ανακοίνωσε την Πέμπτη (10/09) την πρόθεσή της να απαγορεύσει πλήρως τα κινητά τηλέφωνα στα δημοτικά και τα γυμνάσια της χώρας. Η ανακοίνωση έγινε από την πρωθυπουργό Μέτε Φρεντέρικσεν (Mette Frederiksen) κατά τη διάρκεια συνέντευξης Τύπου και έρχεται ως συνέχεια της ήδη προαναγγελθείσας απαγόρευσης χρήσης μέσων κοινωνικής δικτύωσης από μαθητές κάτω των 15 ετών.

«Αυτή η κυβέρνηση προτείνει την πλήρη απαγόρευση των κινητών τηλεφώνων», δήλωσε η Φρεντέρικσεν, σηματοδοτώντας μια ακόμη πιο αυστηρή στάση της δανικής κυβέρνησης απέναντι στη χρήση ψηφιακών συσκευών από ανήλικους στο εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Δύο απαγορεύσεις σε έναν άξονα

Η πρόταση για την απαγόρευση των κινητών στα σχολεία δεν έρχεται μεμονωμένη. Εντάσσεται στο ίδιο πλαίσιο πολιτικής με την απαγόρευση χρήσης μέσων κοινωνικής δικτύωσης σε παιδιά και εφήβους κάτω των 15 ετών, μέτρο που είχε ήδη ανακοινωθεί από τη δανική κυβέρνηση. Οι δύο πρωτοβουλίες φαίνεται να αποτελούν μέρος μιας ευρύτερης προσπάθειας περιορισμού της έκθεσης των μικρότερων ηλικιών σε οθόνες και ψηφιακές πλατφόρμες, μια πολιτική κατεύθυνση που η ίδια η πρωθυπουργός φέρεται να θεωρεί αναγκαία για την προστασία των παιδιών.

Πού και πώς θα ισχύσει το μέτρο

Σύμφωνα με όσα ανακοινώθηκαν, η απαγόρευση των κινητών φέρεται να αφορά τους μαθητές από την πρώτη τάξη του δημοτικού έως και το τέλος του γυμνασίου. Το μέτρο θα ισχύει τόσο μέσα στις αίθουσες διδασκαλίας όσο και στους προαύλιους χώρους των σχολείων, όπως διευκρίνισε η ίδια η πρωθυπουργός. Πρόκειται δηλαδή για μια οριζόντια εφαρμογή που δεν περιορίζεται στη διάρκεια του μαθήματος, αλλά καλύπτει το σύνολο του σχολικού χρόνου, ανεξαρτήτως ηλικιακής βαθμίδας εντός του δημοτικού και του γυμνασίου.

Η σύνδεση με τις επιδόσεις στο PISA

Η πρόταση της δανικής κυβέρνησης φέρεται να συνδέεται και με την πτώση των επιδόσεων των μαθητών της χώρας στις διεθνείς κατατάξεις PISA, τη γνωστή μελέτη αξιολόγησης εκπαιδευτικών συστημάτων που διεξάγει ο Οργανισμός Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ) κάθε τρία χρόνια και η οποία έχει καθιερωθεί ως παγκόσμιο βαρόμετρο για την ποιότητα της εκπαίδευσης. Η Δανία φέρεται να σημείωσε βαθμολογία 478 μονάδων, έναντι ευρωπαϊκού μέσου όρου 482 μονάδων, μια απόκλιση που θεωρήθηκε ανησυχητική από την ίδια την κυβέρνηση.

Ο υπουργός Παιδείας της χώρας, Μάγκνους Χέουνικε (Magnus Heunicke), σχολίασε μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων της έρευνας ότι «τα αποτελέσματα στην ανάγνωση, στα μαθηματικά και στις φυσικές επιστήμες είναι τα χειρότερα που έχουν ποτέ καταγραφεί». Η δήλωσή του αποτυπώνει την ανησυχία που επικρατεί στους κόλπους της δανικής κυβέρνησης για την πορεία του εκπαιδευτικού συστήματος τα τελευταία χρόνια.

Η πρωθυπουργός Φρεντέρικσεν φέρεται επίσης να συνέδεσε τη χειροτέρευση αυτών των επιδόσεων με την υπερβολική χρήση οθονών από τα παιδιά. «Είμαι και εγώ η ίδια πεπεισμένη πως τα αποτελέσματα συνδέονται στενά με το γεγονός ότι στη Δανία έχουμε μία από τις πιο συνδεδεμένες με το διαδίκτυο γενιές παιδιών», δήλωσε, προσθέτοντας πως «εμείς, οι ενήλικες, επιτρέψαμε στα παιδιά και τους νέους να περνούν πάρα πολλές ώρες την ημέρα μπροστά από μία οθόνη». Η θέση αυτή φαίνεται να αποτελεί το βασικό επιχείρημα πίσω από τη νέα πρόταση απαγόρευσης των κινητών στα σχολεία.

Τι ακολουθεί

Παραμένει ασαφές το ακριβές νομικό και χρονικό πλαίσιο εφαρμογής της πρότασης, καθώς δεν έχουν διευκρινιστεί ακόμη λεπτομέρειες σχετικά με το αν πρόκειται για νομοσχέδιο υπό κατάθεση ή για πολιτική πρόθεση σε αρχικό στάδιο. Η δανική κυβέρνηση θα κληθεί να προχωρήσει τα επόμενα βήματα ώστε το μέτρο, που συνδυάζει την απαγόρευση των κινητών με τον ήδη ανακοινωθέντα περιορισμό στη χρήση μέσων κοινωνικής δικτύωσης από ανηλίκους κάτω των 15 ετών, να μετουσιωθεί σε συγκεκριμένη νομοθετική ρύθμιση.